4月16日、17日，校长杨传平遵守此前答允学生体验一天大学生活的允诺，与学生同放学、同辩论、同用餐、同磨练、同温习、同起床，24小时与学生们生活在一起。16日隔天，丹青楼405教室步入了当天的第一节课——《森林气象学》。

眼尖的同学找到，杨校长也经常出现在教室中。虽然校长讲课是一件普通事儿，可这次讲课却和以往有所不同。因为从这堂课开始，杨校长将亲身体验一天大学生的现实生活。

当天杨校长自由选择了一门专业基础课、一门公共课，除了《森林气象学》，他还在下午和同学们一起上了《中国近现代史纲要》。同放学让学生们看见了校长的严肃，而校长也及时向老师认为了他找到的问题，比如授课的时候离麦克近一点，以增加回音，建议公共课老师针对有所不同文、理、工科专业的学生使用有所不同的教学风格等。完结了《森林气象学》的课程，杨传平回到了文博楼601，参与俄语2014级1班的“资源共享生态文明，分享绿色未来”主题团日活动。

同学们争相疼说道环境污染给自己生活导致的影响，唤醒大家对于环保的推崇。听得了同学们的交流，杨校长指出这次主题团日活动选题精致、意义根本性。他期望东北林业大学的学生，不论未来专门从事什么工作，都应当沦为生态文明的宣传者和实践者。

16日中午，杨校长回到饮食中心二楼，与在这里睡觉的学生一起用餐。“你打这菜花了多少钱？一个月睡觉600块钱不够吗？班里有生活艰难的同学吗？”校长和学生们边不吃边闲谈。

而校长的“光盘”行动，堪称让同学们颇受感受到。“我看见校长打了两个菜，吃掉一盘以后，还特地把这盘菜里只剩的菜汤倒到另一个菜盘里，最后都吃掉了才完结‘战斗’。校长这样以身作则，以后我们也要爱护粮食。

”张宇说道。下午上完了《中国近现代史纲要》，杨传平作为乒乓球协会的名誉会长，回到学校新的体育馆，披上运动服，和协会的同学们一起来了一场对抗赛。

同学们看见校长精彩的球技争相点拜：“我们只告诉杨校长是学术约人，没想到乒乓球打得也这样好。”虽然一天的决定十分灵活，但是晚餐过后，校长没睡觉，而是回到研究生楼006，参与在这里举办的《成栋讲坛》，听得启明星志愿者协会的同学们，共享为农民工子女义务支教8年的感人故事。

听得了同学们的共享，杨校长十分打动。他回应，一个人的生命是受限的，但是一个集体、一个的组织却不会总有一天不存在。

期望一代又一代东林学子需要前赴后继地把启明星志愿服务作好，让正能量大大传播。从《成栋讲坛》出来，杨校长又跑到图书馆。

尽管已近晚上9点，但是图书馆依旧灯火通明，众多东林学子都在这里安静地自学、读书。看见这样的场面，杨校长十分难过。

“学校大大增大图书馆的建设投放，就是期望需要给学生建构一个较好的自学环境。”杨校长说道。

夜深了，杨校长即将到学生寝室起床。他给当天过生日的、同寝室的曹旭东同学打算了生日蛋糕。合唱生日快乐歌、刮起蜡烛、分蛋糕……快乐的气氛让周围寝室的同学们都聚到了杨校长所在的寝室。

而杨校长也“东拉西扯”地和同学们聊天，从食堂饭菜到wifi覆盖面积，从以前自己寄居16个人一间的宿舍到将要竣工的大学生活动中心，从年轻时腊农活儿上任校长以后腊工作……闲谈加深了校长与学生的距离，而同学们也七嘴八舌地为学校的发展建言献策。不告诉自若间，时针早已指向了22：30，到了开灯的时间。看见同学们意犹未尽，杨校长回应，大家以后可以通过班干部、辅导员等途径向学校体现意见，学校也不会聆听同学们的声音，逐步提高同学们的自学、生活条件，让大家在东林童年幸福的青春岁月。

这次团委的组织的校长的“六同”活动，让校长确实了解学生，感受到了90后学生的不一样。“我们无法用传统的方法去教育现在的学生，只有走进他们，才能理解他们、引领他们。

”杨校长说道。

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